В Козловской школе №2 прошла экологическая декада. Мероприятия проводились согласно разработанному плану. Программа проведения экологической декады отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию.

20.09.2023 г., первый день декады, были объявлены экологические акции «Добрые крышечки» и «Батарейки, сдавайтесь!» (отв. Чердакова Е. Г.). На протяжении всей декады ученики и учителя сдавали батарейки и крышечки, потому что хотят сделать мир чище, экологичнее.

Начиная с  25.09.2023  по 30.09. 2023г. учителя начальных классов проводили  внеклассное мероприятие «О братьях наших меньших. Собаки и кошки – друзья человека». Ребята вспоминали о правилах ухода за животными, о том, какую помощь ребята могут оказать животным, особенно тем, кто остался без крова.

26.09.2023 г. в рекреационных зонах были организованы выставки фотографий «Я в лесу» (начальные классы, отв. В. П. Ефимова), «Животные в моей семье» (5-8 классы, отв. Фаттахова Д. Х.), «Мир вокруг меня» (9-11 классы, отв. Перепелкина А. Н.). Обучающиеся школы принесли самые разнообразные фотографии по данным тематикам.

В фойе школы Никитина К. О., руководитель волонтерского отряда «От сердца к сердцу» оформила стенд, на котором разместила фотоотчёт об участии наших учеников в различных экологических акциях: «Чистые берега», «Посади дерево и сохрани его!» и др.

Яркими и красочными были выставки «Подарки щедрой осени», ученики 1-11 классов принесли яркие букеты, поделки из природных материалов, аппликации, сделанные из осенних листьев. Выставку оформили Сидорова И. А. и Евдокимова Н. М.

 Петрова О. А. и Кузьмина И. А. провели конкурс выразительного чтения стихотворений о природе. Все конкурсанты серьезно подготовились к конкурсу, блестяще читали стихотворения, показав свое мастерство и оригинальность исполнения.

Все обучающиеся школы приняли участие во Всероссийском экологическом уроке «Эколята - молодые защитники природы».Каждый учитель выбрал тот урок, который был интересен его классу. Все уроки были построены в интерактивной форме. На уроках была организована  групповая  работа, приходилось и угадывать кроссворды, и собирать пазлы, и определять животных по следам, угадывать виды лекарственных трав. Все уроки были увлекательными и интересными.

Совет обучающихся в течение декады проверял чистоту в классах.

По результатам проведения экологической декады  можно сделать следующие выводы:

Проведенные мероприятия свидетельствуют не только о хорошем уровне преподавательской учебной деятельности, но и о проводимой в системе внеурочной и внеклассной воспитательной работе с учащимися. Все учителя в ходе декады проявили хорошие организаторские способности, создали познавательную творческую атмосферу.